妈妈不错位，
爸爸不缺位，
家人不越位。
如此，我们的孩子，就能在健康的家庭环境中，获得茁壮成长的充足养分。
我从事儿童青少年心理咨询20余年来，累计进行了近万人次的心理咨询，通过对这些案例的深入探究，发现孩子的问题几乎脱离不了家庭的结构和教养方式。
每个家庭成员各司其职，找准自己的角色定位，能帮助孩子更健康快乐的成长。
01
妈妈不错位
让孩子拥有心理弹性
“今天上课，老师讲的内容你听懂了吗？作业写完了吗？这次考试比上次低了一分，我再出几道同类型的题你做一做……”这样的场景，你是不是很熟悉？
很多家庭中，孩子学习的主要管理者是妈妈。只要见了面，亲子对话就三句不离学习，即便刚开始说的事与学习无关，最后也能绕到学习上。
可以说，近年来随着“卷”式教育的日益加剧，以孩子学习为中心的家庭文化渐渐的走偏了。
咨询中有些孩子说，自己有妈妈，但好像又没有妈妈。因为在孩子心中，妈妈已经不是妈妈，而是老师和监工。这种家庭角色的严重错位，使得孩子长期承受很大压力，引发考试焦虑、厌学等各种问题。
而造成母亲角色错位的原因，往往与焦虑心态有关。10个焦虑的家长中，9个妈1个爸，因为管得越多的人越焦虑。孩子的学习便是浓缩焦虑的点。这份焦虑折射到与孩子的互动上就是不停地催逼。
我曾经问过不少孩子：“妈妈讲的哪句话让你印象最深？”——“快点儿，快点儿。”这是大多数孩子的回答。
如果长期被催逼、被拿来与他人做比较，孩子会失去心理弹性，容易走极端。一个极端是患上强迫症，过分追求完美，字要写得像印刷体一样，考不到100分就嚎啕大哭。但大多数孩子往往会走到另一个极端——厌学，丧失学习和成长的动力，什么都不想干。
有一次，我接待了一个女孩。一见面，她就迫不及待地向我求助：“陈老师，您帮帮我，怎么可以不懈怠？”她是一名高二学生，成绩多次获得全校第一，最大的快乐就是拿到好名次。但现在的她常常陷入深深的自责，内耗严重，原因是她不允许自己有一丝一毫放松，即便和妈妈聊半小时天也不行。
妈妈也觉得女儿的状态很不对劲儿。我详细询问过往的经历，发现这是一个长期焦虑的妈妈，从小学开始就为女儿报了各种补习班超前学习。小学毕业时，她甚至让女儿超前学了初二物理。“我的孩子永远在前面，别人才会赶不上。”母女俩唯一的共同话题就是学习。
对于这种案例，只能从颠覆认知入手。我分析了造成这种现象的根本原因和严重后果，“再这样下去，孩子轻则不上学，重则进精神病院”。建议妈妈不要再插手孩子的学习，顺其自然，只负责照顾好孩子的基本生活及情绪。
后来，女孩的状况有了很大改善，能够接纳自己，正确看待学习和娱乐的关系。
要想让孩子以健康的心态面对学习和生活，妈妈一定要回归本位。
首先，做一个会“疗伤”的妈妈。
当孩子在外遇到压力和挫折时，为他遮风挡雨。比如，孩子沮丧地回到家，关心地问：“你怎么啦，是不是在学校不开心？”——“老师让我抄5遍单词！”——“换成妈妈也会不开心。但你看老师让你抄单词也不全是坏事呀，你现在写得又快又熟练。”
妈妈的话及时疗愈孩子所受的伤，起到加油站的作用。第二天，孩子就能照常开开心心去上学了。
其次，做一个“定海神针”型妈妈。
修炼自己，战胜焦虑，妈妈的情绪是家庭的魂。一个情绪稳定的妈妈能让所有家人安心。如果妈妈管理不好自己的情绪，整日与丈夫争吵，孩子会想：都是我的错，我要是学习好，更优秀一点儿，他们就不会吵了。于是，陷入无尽的自责和压力中，学习更加搞不好。
当妈妈不再扮演老师和监工的角色，而只是一位陪伴孩子的贴心人时，孩子才能从她这里找到温暖和眷恋，获得不断前行的力量源泉。
02
父亲缺位
输掉了孩子的心
在孩子成长的过程中，难免会出现各种各样的问题。而第一时间发现问题的人，总是妈妈。每当妈妈告诉爸爸，并希望和爸爸一起解决孩子的问题时，得到的答复却往往是：“我工作这么忙，哪还有时间管孩子，你自己看着办吧。”
殊不知，有些教育是妈妈无论如何也替代不了的。
正如著名心理学家荣格所说，母性代表了情感，而父性代表了规则。如果一个孩子在成长过程中缺少父亲的陪伴，那么当他长大以后，往往会缺乏理性和目标，甚至破坏规则和边界。
成龙曾在采访中讲过这样一件事：有一次，他想去学校接儿子放学，可站在小学门口，却左等右等也不见儿子的身影。回家后，他质问儿子是怎么一回事。儿子却低着头不看他，过了半天，才闷闷不乐地说道：“爸，我已经上中学了。”多年后，谈及父亲时，房祖名说道：“我的记忆里没有父亲的身影，连背影都没有。”父亲的缺席给房祖名的内心留下了巨大的空白和痛苦，长大后的房祖名开始一次次地寻求刺激、突破底线。直到2014年，房祖名因故被捕。而成龙，也不止一次地在公开场合表达过对儿子的内疚和亏欠。
可孩子的成长是不可逆的。如果一个孩子在成长的过程中，父亲疏于陪伴，那么等孩子自顾自地长大了，父亲便丧失了教育孩子的权利。这时候，孩子的内心充满了对父亲的抗拒，父亲再多的忠告和规谏，孩子都将听而不闻。
我的邻居李叔，也是一位“没时间”管教孩子的父亲。他是一位货车司机，平时很少回家。难得休假一次，还没在家待上两天就要往棋牌室里跑。孩子缠着他要给他念课文，却被李叔不耐烦地一把推开。几次下来，儿子便不找他了。直到儿子上初三那年，李叔突然接到了派出所打来的电话，说儿子参与“火拼”，把人捅成了重伤。他赶到派出所，狠狠给了儿子一记耳光，儿子却突然暴起，冲他大喊：“从小到大你都没管过我的死活，现在你有什么资格打我？！”李叔和我声泪俱下的说，当时那一刻，看着眼前有些陌生的儿子，自己满肚子的指责却一句话也说不出了。
教育最忌讳的，就是父亲偷懒，缺席了孩子的成长。正如董卿所说：“在教育孩子的时候，你选择了赚钱，不去管教孩子。等孩子长大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱，都抵不过他败家一年。”
教育是一场无法重来的直播，一辈子只有一次机会。如果父亲不能亲力亲为，那么现在在孩子身上偷的懒，未来都将变成一生的遗憾。教育一旦错过了最关键的那几年，之后再怎么弥补都将无济于事。
03
家庭关系错位
等待孩子的将是无尽的困惑
生活中，经常能看到这样一种情况：自从有了孩子以后，夫妻对彼此的称呼就从“老公”、“老婆”变成了“孩子爸爸”、“孩子妈妈”。与之一同改变的，还有家庭中的排序：以前，事事以夫妻关系为先；如今，万事以孩子为首。
就像一位心理学家说的：“在我国很多家庭里，亲子关系是凌驾于夫妻关系之上的。换句话说，家庭关系的运转是以孩子为中心的。”
电视剧《虎妈猫爸》里，就描述了这样一幕：佟大为和赵薇原本是一对恩爱的夫妻，生了女儿后，两个人一门心思扑在孩子身上，感情也淡了不少。为了重拾婚姻的激情，两人决定把孩子交给老人一天，重温二人世界。可约会的过程中，夫妻二人一会儿担心女儿在爷爷、奶奶家住不惯，一会儿商量着给女儿打包点什么。最后，佟大为无奈地感叹：“咱俩现在是除了她，就没什么可聊的了是吗？我发现结婚以后，这三句话不离孩子啊。”
一个家庭中，当亲子关系优于夫妻关系，不仅会造成夫妻关系冷淡，对孩子的教育更是百害而无一利。毕竟，孩子的地位越高，父母的地位就越低，教育孩子也就越困难。
回到这部电视剧描写的生活中，家庭成员处处以孩子为中心，让她养成了自私、冷漠的性格。在学校里，这个女孩更是因为过于以自我为核心，和老师、同学都相处不来。最终，还患上了抑郁症。
错位的家庭，自以为是为了孩子，殊不知是害了孩子。
我认识一位妈妈，孩子出生后，就辞掉了工作，回家当起了全职妈妈。随着孩子渐渐长大，妈妈的社交圈子越来越小，彻底失去了自我，可她倾尽所有养出的儿子却动不动就对着她大吼大叫，最严重的一次还冲着她扔了一把菜刀。一想到自己多年的付出，妈妈便心痛不已。可没想到儿子却说：“要不是因为你总是对爸爸爱答不理，他也不会一个人去外地做生意，都是因为你，这个家才不像是个家！”妈妈想要弥补孩子，便越发努力地对儿子好，甚至到了有求必应的地步。可最终，当儿子被国外大学录取那天，他做的第一件事，却是亲手拉黑了妈妈的微信。
毕淑敏在《家问》中写道：“在纷乱和丑恶的气氛中长大的孩子，是伪劣家庭的痛苦产品，他们在家中最先看到并习惯的待人处事经验，是破碎流离和粗暴残酷。”
反之，一个好的家庭，永远都会把夫妻关系当作家庭的核心。哈佛大学的一项研究也曾表明，那些夫妻关系和睦，家庭成员相亲相爱的家庭，是孩子幸福成长的最重要的条件。这样的家庭中长大的孩子，学习成绩更优秀，产生的情绪和行为问题也更少。
归根结底，教育最重要的，不是把孩子放在首位，而是让孩子看到父母如何做人，如何面对生活。
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