设为首页 加入收藏
案例分享
来访须知

【周瑞玲心理咨询中心】孩子莫名沉默,是家长需要留意的信号

发布时间:2026-08-02   浏览:

孩子放学回家,比平时晚了将近一个小时,进门的时候没有喊人,直接进了自己房间。他晚饭时话很少,问菜合不合胃口,他说“还行”,筷子在碗里拨了几下,没怎么动,过了一会儿他说吃饱了,又回了房间关上了门......


家长在咨询中和我说,孩子连续三天这样,每次自己站在门外,听见里面没有声音,不知道他在做什么,也不知道该不该敲门。


后来,在周末清理书包时注意到他书包里少了一个笔袋,带回来的铅笔,笔头还是断的。问孩子怎么回事,他说:“借给别人了,还回来就这样了”,家长当时没有追问,觉得丢了东西也正常。之后几天越想越不对劲,反复询问下孩子最终才开口说是在学校被欺负了。


这些事单独看都不大——丢一个笔袋,断几支铅笔,回家晚了,话少了一些,每一件都可以找到合理的解释。但如果连续几天同时出现这些情况,那可能不是巧合。


孩子一般不会直接说“有人欺负我”,他会在别的地方留下痕迹。比如,东西丢了,某件衣服破了,突然不想带某个书包......这些是他在用自己的方式告诉家长:发生了一些事,我还不知道怎么开口。


很多被欺负的孩子不开口,是因为说不出来,他不知道那些话该从哪说起,也不知道说出来之后会发生什么。他怕说了之后对方变本加厉,怕大人去找老师之后事情变得更麻烦,也怕被评价:“你太敏感了”、“你自己也有问题”。


他在开口之前已经判断过后果了,如果那个判断告诉他“可能不安全”,他基于自己的日常经验、唯一已知有效的方式处理问题只是这种“不说”的方式会让他一个人扛着。所以,孩子说不说,不是性格问题,是取决于他过往经验留下的判断——家长是否可以作为倾诉的对象。


这在心理学上可以理解为,个体在面对持续压力时,如果反复发现自己无法改变结果,就容易发展出一种被动的应对策略,他不再尝试反抗或求助,因为过去经验告诉他,那些尝试没有用。而且,长期沉默会改变他对“求助”这件事本身的感受,使得孩子越来越“消极”。


此时,孩子需要的不只是勇气,还要有一个他能信任的、先表达在意和关心的对象。家长别等到他说了才去听的,是在他说之前就要让他感觉到在亲子关系里是安全的,在家里什么都是可以说的。


这种感觉不是靠家长某一次表态就能建起来的,它需要孩子在平常的对话里先积累这样的体验:我在和爸爸、妈妈说话,不会被打断、不会被评价、不会被急着拉去解决问题。


- END -


来源网络,内容整理编辑自微信公众号:心理视频,原文未注原出处,转载请注明原出处
本号赞成并遵循平台关于保护原创的举措,所使用内容仅做公益性分享、仅供学习者免费使用不得以任何理由在商业行为中使用,版权归相关权利人所有,部分推送文章、图片未能与原作者取得联系,或无法查证真实原作者,若涉及版权问题,请原作者联系我们:15663816666,经核实后,定会及时删除或者注明原作者及出处


【哈尔滨周瑞玲心理咨询中心地址】


手机/微信:15663816666

电话:0451-86315777

微信公众号:zrlxlzx

抖音号:zrlxlzx_1973

快手号:zrl15663816666

西大桥店:哈尔滨市南岗区汉阳街30号

群力店:哈尔滨群力大道恒大国际中心2号楼1833-1834


【欢迎了解我们机构网站】


http://www.psy525.cn/HLJ525.html

http://www.psy125zrl.com/

http://www.psy125.cn


请点击以上网站了解心理机构各位老师的资质,介绍,咨询案例,咨询方式,收费标准,预约流程,联系方式

上一篇:【周瑞玲心理咨询中心】案例解析:孩子什么苦都没诉,不代表一切都好
下一篇:暂无
返回首页来访须知 | 访客留言